钟莉(🙏)颖意识到，传统教育过于注(🏐)重知识的灌输，忽视(🚠)了学生的主体性和创造力。她开始(🍩)尝(🛩)试引入项(🧠)目式学习和合作学习(🔴)等新的教(🌀)学方法，以(🍎)激发(📭)学生的学习兴(💃)趣和创造力。