四六级成绩的重(🎵)要性不言而(🐾)喻(🗜)，但同时也要认(😗)识到它的局限性(🎻)。成绩只是评(🚽)估英(🌓)语能力的一(👩)种(🔽)指标，不(😈)能完全代表(🔗)一个人的综合素质和能力。在(😯)今后的学习和就业中，学生(🖤)们需要继续努力提(👽)高自己的(🥂)英语水平，并注重培养其他方面的能力(🕧)和素质。